- OpenAI sort un guide sur comment enseigner en utilisant l’IA
- Ce guide inclut des exemples concrets, comme l’utilisation de l’IA pour les plans de cours
- Il inclut aussi des exemples de prompts et des réponses aux questions les plus fréquentes des éducateurs
Les IA génératives, comme ChatGPT, ont-elles leur place dans les collèges, les lycées et les universités ? Pour le moment, le sujet fait encore débat. Mais OpenAI, de son côté, semble convaincu que cette technologie finira par être acceptée dans le domaine de l’éducation. Et cette semaine, le créateur de ChatGPT publie un guide sur comment enseigner en utilisant l’intelligence artificielle.
Le document, publié sur son site, inclut quelques exemples d’usages de ChatGPT par des enseignants. OpenAI évoque un professeur d’Old Dominion University qui incite ses étudiants à utiliser ChatGPT comme un “persona”. Ainsi, il est possible d’utiliser l’IA pour se préparer pour des entretiens d’embauche ou des débats. Sinon, il y a également les enseignants qui s’appuient sur ChatGPT pour créer des quiz, des examens et des plans de cours.
We’re releasing a guide for teachers using ChatGPT in their classroom — including suggested prompts, an explanation of how ChatGPT works and its limitations, the efficacy of AI detectors, and bias. https://t.co/rVFdEUH6ph
— OpenAI (@OpenAI) August 31, 2023
Selon OpenAI, ChatGPT peut aussi être utilisé comme outil de traduction, ou pour développer l’esprit critique. L’entreprise cite l’exemple d’une enseignante, en Inde, qui “conseille aux étudiants de se rappeler que les réponses données par ChatGPT peuvent ne pas être crédibles et exactes à tout moment, et de réfléchir de manière critique à la question de savoir s’ils doivent faire confiance à la réponse, puis de confirmer les informations via d’autres ressources primaires.”
Exemples de prompts et FAQ
Sinon, puisque la qualité des réponses fournies par ChatGPT dépend aussi de la qualité des prompts, OpenAI fournit aussi quelques exemples de prompts, dont les enseignants peuvent s’inspirer. L’un de ces exemples montre comment un enseignant peut utiliser ChatGPT pour créer un plan de cours.
Sinon, OpenAI a également conçu une FAQ pour les éducateurs. Il s’agit d’une page sur laquelle ceux-ci peuvent obtenir des réponses aux questions les plus courantes sur l’IA dans ce domaine. Par exemple, le document inclut une réponse officielle d’OpenAI sur les biais et rappelle qu’il faut toujours évaluer les contenus générés par ChatGPT pour s’assurer qu’ils ne renforcent pas des biais ou des stéréotypes.
Dans cette FAQ, OpenAI confirme par ailleurs le fait qu’il n’existe, aujourd’hui, pas d’outil réellement efficace pour détecter les contenus (comme les devoirs) générés par une IA. Cependant, l’entreprise suggère d’autres approches pour faire de ChatGPT un outil pédagogique. Une piste serait que les étudiants partagent avec les enseignants leurs interactions avec l’IA (ce qui permettrait d’évaluer leurs démarches).
Sinon, pour rappel, il existe déjà une version de ChatGPT qui a été adaptée à l’éducation. Basée sur la technologie d’OpenAI, celle-ci a été développée par la Khan Academy.
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